
RESULTADOS ESPERADOS
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Para a comunidade surda;
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Sistemas de aprendizagem online preparados em língua gestual,
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Acesso à formação profissional em língua gestual, a língua materna das pessoas com deficiência auditiva,
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Programas de educação e formação profissional que criam oportunidades de aprendizagem baseada no trabalho para pessoas com deficiência auditiva,
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Melhoria dos resultados de aprendizagem insuficientes decorrentes da deficiência auditiva,
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Facilitação e incentivo da participação das pessoas com deficiência auditiva na aprendizagem,
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Aquisição de competências que facilitem a inserção das pessoas com deficiência auditiva no mercado de trabalho,
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Utilização mais estratégica e integrada de Recursos Educativos Abertos (REA) na formação profissional para pessoas com deficiência auditiva.
Para o setor da gastronomia;
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Resposta às necessidades de competências em constante mudança na formação profissional em culinária,
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Desenvolvimento das competências dos cozinheiros relacionadas com a alimentação sustentável,
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Renovação e desenvolvimento dos currículos de formação profissional em culinária, de acordo com as expectativas do setor e das pessoas,
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Transformação digital e modernização no domínio da formação profissional,
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Desenvolvimento de políticas de alimentação sustentável,
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Programas curriculares de formação profissional orientados para o futuro, relacionados com a alimentação sustentável e capazes de responder às necessidades da humanidade.
Para uma Europa inclusiva e verde;
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Programas curriculares que contribuam para a transição ecológica e digital,
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Redução da pegada de carbono na produção e no consumo alimentar,
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Mudanças comportamentais positivas nos hábitos de consumo e alimentação,
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Redução do consumo de água utilizada na produção de alimentos de origem animal,
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Redução da quantidade de ração utilizada na produção de todos os tipos de pecuária industrial e, consequentemente, da quantidade de água utilizada na produção dessa ração,
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Redução da poluição da água potável causada pelos dejetos durante a pecuária industrial,
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Sensibilização para a transição ecológica, o ambiente e as questões relacionadas com as alterações climáticas,
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Redução das emissões de metano, sobretudo devido à criação de gado bovino,
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Desenvolvimento qualitativo de programas de educação e formação profissional para promover a igualdade e a acessibilidade e responder às necessidades dos grupos desfavorecidos.
